ΟΜΙΛΟΣ UNESCO ΣΕΡΡΩΝ

Παγκόσμια Ημέρα Τζαζ 2017 που θα πραγματοποιηθεί 30ης Απριλίου σε όλο τον κόσμο!

Posted on | Απρίλιος 24, 2017 | No Comments

Jazz είναι μια έκφραση της δημιουργικότητας και της διαφορετικότητας

  • Jazz σπάει τους φραγμούς και δημιουργεί ευκαιρίες για αμοιβαία κατανόηση και ανοχή?
  • Jazz είναι ένα διάνυσμα της ελευθερίας της έκφρασης?
  • Jazz είναι ένα σύμβολο της ενότητας και της ειρήνης?
  • Jazz μειώνει τις εντάσεις μεταξύ ατόμων, ομάδων και κοινοτήτων?
  • Jazz προωθεί την ισότητα των φύλων
  • Jazz ενισχύει το έργο των νέων ρόλο για την κοινωνική αλλαγή?
  • Jazz ενθαρρύνει την καλλιτεχνική καινοτομία, τον αυτοσχεδιασμό, νέες μορφές έκφρασης, και την ένταξη της παραδοσιακής μουσικής μορφές σε νέες?
  • Jazz διεγείρει τον διαπολιτισμικό διάλογο και δίνει τη δυνατότητα στους νέους από περιθωριοποιημένες κοινωνίες.

Συμβάλλει στην:

Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου και Πνευματικών Δικαιωμάτων!

Posted on | Απρίλιος 24, 2017 | No Comments

Στην Δημόσια Βιβλιοθήκη Σερρών οι ευρωπάιοι εθελοντές και οι νέοι πρόσφυγες *radio-reposters* θα πραγματοποιήσουν με τα μέλη των αναγνωστών της,ραδιοφωνική ανταπόκρηση για την Ημέρα του Βιβλίου που θα παρουσιασθεί στο www.rodonfm.net

Παγκόσμια Ημέρα Αθλητισμού για την ανάπτηξη και την Ειρήνη

Posted on | Απρίλιος 5, 2017 | No Comments

Η δύναμη του αθλητισμού

 Μήνυμα από Ιρίνα Μπόκοβα, Γενική Διευθύντρια της UNESCO

Αυτή η Διεθνής Ημέρα είναι μια ευκαιρία για να αυξήσει το banner για τη δύναμη του αθλητισμού για την ανάπτυξη και την ειρήνη.

Ο αθλητισμός είναι ένας τρόπος για να συμπεριλάβει όλους

Ιρίνα Μπόκοβα
UNESCO Γενικός Διευθυντής

Ο αθλητισμός είναι ένα πάθος που το συμμερίζονται  γυναίκες και άνδρες σε όλο τον κόσμο. Είναι μια δύναμη για τη σωματική ευεξία και κοινωνική χειραφέτηση. Είναι μια μηχανή για την ισότητα, ιδιαίτερα η ισότητα των φύλων, συμπεριλαμβάνει  όλους, ιδιαίτερα των πλέον μειονεκτούντων ατόμων. Δεν υπάρχει πιο ισχυρή πλατφόρμα από τον άθλητισμό για να γαλουχήσει τις αξίες που όλοι μοιραζόμαστε – αλληλεγγύη,  υπευθυνότητα,  σεβασμός, ειλικρίνεια, η ομαδική εργασία, τα κίνητρα της ισότητας και της αυτοεκτίμησης … Ο αθλητισμός είναι ένας τρόπος για να συμπεριλάβει όλους, συμπεριλαμβανομένων των προσφύγων και των μεταναστών, για την καταπολέμηση των στερεοτύπων , για να ενισχύσει τα θεμέλια για την ειρήνη σε υγιείς κοινωνίες.

Καθώς ο κόσμος προχωρά μπροστά το 2030 Ατζέντα για την αειφόρο ανάπτυξη , πρέπει να κάνουμε τα πάντα για να στηρίξει τον αθλητισμό να μην τον αφήσει κανείς πίσω. Αυτό είναι το πνεύμα οδήγηση της Διεθνή Χάρτη της UNESCO για την Φυσική Αγωγή, τη Φυσική Δραστηριότητα και Αθλητισμού , για να εξασφαλιστεί ο σεβασμός του θεμελιώδους δικαιώματος στον αθλητισμό για κάθε γυναίκα και άνδρα χωρίς διακρίσεις. Αυτό το ίδιο πνεύμα εμπνέει το έργο των εθελοντών σε όλο τον κόσμο, αφιερωμένη στην υποστήριξη του αθλητισμού για την ανάπτυξη και την ειρήνη, το έργο των οποίων θα επαινούμε σήμερα.

#WhiteCard #IDSDP2017

Παγκόσμια Ημέρα Αθλητισμού για την ανάπτηξη και την Ειρήνη

Συμμετέχουν η Ε.Π.Σ Σερρών,η οικογένεια του ΠΑΝΣΕΡΡΑΙΚΟΥ,τα σχολεία ASPnet for UNESCO,o Ομιλος Σερρών για UNESCO με την καμπάνια #WhiteCard

Δημοσιεύτηκε από ΜΓΣ Πανσερραϊκός στις Τετάρτη, 5 Απριλίου 2017

Ξεκινά για 2η χρονιά το Club Robotic for UNESCΟ για παιδιά δημοτικού.

Posted on | Απρίλιος 3, 2017 | No Comments


Τι είναι ένα ρομπότ;

Τι είναι ένα ρομπότ; Έχει γίνει όλο και πιο δύσκολο να προσδιοριστεί τι είναι ακριβώς ένα ρομπότ τι δίνει τις ραγδαίες εξελίξεις που συμβαίνουν στην επιστήμη και τις επιχειρήσεις της ρομποτικής. Ακόμα ο Joseph Engelberger, που πιστώνεται ως ο «πατέρας της Ρομποτικής», λένε ότι κάποτε είπε , «δεν μπορώ να ορίσω τι είναι  ένα ρομπότ, αλλά ξέρω όταν ένα το βλέπω  .»

Διάφορες εγκυκλοπαίδειες περιγράφουν ότι ρομπότ, είναι, όταν οτιδήποτε, «μηχανισμός καθοδηγείται από ανθρώπινο έλεγχο» η «ένα μηχάνημα που μοιάζει με ένα ανθρώπινο ον και μπορεί να εκτελέσει διάφορες πολύπλοκες πράξεις ενός ανθρώπινου όντος» (Merriam-Webster).

Πιο τεχνικά, το ρομπότ όπως λέει το Ινστιτούτο της Αμερικής (1979) ορίζει ένα ρομπότ ως «ένα επαναπρογραμματιζόμενο ,πολυλειτουργικό βραχίονα που έχει  σχεδιαστεί για να μετακινήσετε το υλικό, τα εξαρτήματα, τα  εργαλεία ή εξειδικευμένες συσκευές μέσα από διάφορες προγραμματισμένες κινήσεις για την απόδοση μιας ποικιλίας  εργασιών.»

Μία πολύ καλά οργανωμένη δραστηριότητα που δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να εξερευνήσουν

τις δυνατότητες της ρομποτικής, να διευρύνουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, καθώς και να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους!!

Κάθε Τετάρτη στις 5-6 απόγευμα στο 3ο Δημοτικό Σχολείο με την υποστήριξη της Α/Θμιας Σερρών.

Δωρεάν μαθήματα ρομποτικής. Επικοινωνία στο serres.for.unesco@gmail.com 6932755008 για μαθητές Ε και ΣΤ τάξεις

Τελείωσε το 3ο ASTROschool 2017 που ξεκίνησε στα δημοτικά σχολεία πριν 3 εβδομάδες!

Posted on | Απρίλιος 1, 2017 | No Comments

 

 

 Στο  πλαίσιο του 3ου ASTROschool 2017 οι  μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Σερρών   είχαν  τη δυνατότητα να  παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα  αστρονομίας μέσα από τις  παρουσιάσεις, τα δια δραστικά παιχνίδια και τις εφαρμογές, καθώς και με  βίντεο για να γνωρίσουν το  μαγικό κόσμο του διαστήματος .Συγκεκριμένα τα  θέματα που παρουσιάσθηκαν  αφορούσαν  την εξοικείωση των μαθητών με το ηλιακό σύστημα, τους αστερισμούς και τη σύνδεση τους με  τη μυθολογία,  το διαστημικό ταξίδι στον Άρη   και τους επιστημονικούς ορούς όπως γαλαξία, ερυθρό  γίγαντα, σουπερνόβα και μαύρη τρύπα με τρόπο κατανοητό και προσιτό για παιδιά.

Φτιάξε τον δικό σου δορυφόρο!

 Επιπλέον, ζητήθηκε από τα παιδιά να κατασκευάσουν τον δικό του δορυφόρο με απλά υλικά παίζοντας το ρόλο ενός  μηχανικού της ΝΑΣΑ! Όλα αυτά στο πλαίσιο του πνεύματος δραστηριοποίησης, ευαισθητοποίησης, έξαψης τους ενδιαφέροντος των παιδιών για την εξερεύνηση του διαστήματος με σύνθημα “βάλε στόχο να φθάσεις το φεγγάρι  ακόμη και αν αποτύχεις θα βρεθείς ανάμεσά στα αστέρια*.

Θα θέλουμε να ευχαριστήσουμε τον Dr Νικόλαο Μπονόβα ,αρχαιολόγο της Δ/σης  Αρχαιολογίας Σερρών , τον Δημήτρη Τιτόκη πληροφορικό , τον Χαράλαμπο Δαυίδ μηχανολόγο, την Ιωάννα Κωντσιλιδου εκπαιδευτικό  που έδωσαν το όνειρο του έναστρου ουρανού μέσα από τα αρχαιολογικά ευρήματα μέτρησης του χρόνου και την ονομασία των άστρων,και από τα εκπαιδευτικά προγράμματα της ΝΑΣΑ για την ηλικία της 5ης και 6ης Δημοτικού.

Επίσης την Α/Θμια εκπαίδευση την Δ/ση Αρχαιολογίας Σερρών την ΚΕΔΙΣ για την υποστήριξη της πραγματοποίησης του AstroSchool2017

Συμμετείχαν 12 σχολεία με την 4η 5η και 6η τάξη τους, 640 μαθητές!

keep looking »
  • Η ΜΕΓΑΛΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΛΑΩΝ ΣΤΙΣ ΣΕΡΡΕΣ

  • ΧΟΡΗΓΟΙ

  • Unitied Nations Global Compact

    UN
  • ΙΔΡΥΜΑ ANNA LINDH

    Anna_Lindh
  • Geo Routes Cultural Heritage Journeys Institute

    Geo
  • ΕΤΙΚΕΤΕΣ

  • ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΑΡΘΡΑ

  • ΣΧΟΛΙΑ